（1）来稿务必论点明确，论据充分，文字精炼，数据可靠；每篇论文（含图、表）一般不低于5000个汉字为宜，应包括（按顺序）：题目(一般不超过20汉字)，作者姓名，作者单位、地址、邮编，中文摘要，关键词（3～8个），中图分类号，正文，参考文献。稿件需提供英文题名、作者名、单位、摘要、关键词。另外，请在文稿地脚处依次注明该文属何种基金资助（附基金号）并注明通信作者的信息（姓名、研究方向、学位、职称、电话、E-mail）。

（2）关键词：3-5个，以空格号相隔。关键词请按照《CYT173-2019学术出版规范关键词编写规则》编写。

（3）正文中表示标题级别的序号形式，一般从大到小依次为：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根据标题的实有级别，跳过某些形式的序号。

（4）稿件正文请勿署名，作者姓名、作者简介、通信地址、电话及电子邮箱地址等请另页给出。正文中应注意避免出现与作者身份有关的信息。

（5）原创性要求：所有投稿论文必须是原创的，未在其他期刊或会议中发表过，也不能与其他刊物同时投稿。若论文中包含已发表过的内容，请在投稿时说明，并标注新创部分。

（6）学术水平要求：被接受的论文应具备较高的学术水平，包括科学性、深度、创新性和可靠性。论文应基于科学方法进行研究，数据应准确可信，结论要清晰明确。同时，鼓励论文的研究内容具有一定的前瞻性和实用价值。

（7）文章格式要求：投稿稿件应使用中文撰写，并按要求进行排版。主要包括题目、作者信息、摘要、关键词、引言、研究方法、实验结果与讨论、结论、参考文献等部分。

（9）引用格式要求：引用的文献请按照国际通用的学术引用格式进行，确保参考文献的准确性。

（10）插图和表格：均应有中、英文图名和表名，坐标图中的标目要用量和单位之比表示清楚.文中图、表应有自明性，且随文出现。

1、中国职业技术教育论文要求主题鲜明，论点明确，逻辑性强，符合学术论文写作规范。

2、姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。

3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀；计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。

5、中国职业技术教育为缩短刊出周期和减少错误，来稿一律使用word格式，并请详细注明本人详细联系方式。审稿周期一般为5个工作日，作者也可来电查询，以免影响正常发表。

6、中国职业技术教育编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录，不同意收录的稿件，请在来稿中声明。稿件刊登后，赠当期杂志2册。

年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

• 全景报道
• (5)科学发展科研先行积业教育科研工作迈向未来的新起点——全国职业教育科研工作会议综报 赵伟
• 领导批示、贺信、工作报告和讲话
• (14)领导批示、贺信、工作报告和讲话 无
• (15)中共中央政治局委员、天津市委书记张高丽和天津市市长黄兴国致会议的贺信 无
• (16)天津市副市长张俊芳致辞 无
• (17)围绕中心工作服务发展大局努力开创职业教育科研工作新局面——教育部副部长鲁昕在全国职业教育科研工作会议上的工作报告 无
• (27)人力资源和社会保障部副部长王晓初在全国职业教育科研工作会议上的讲话 无
• (31)教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯在全国职业教育科研工作会议上的总结讲话 无
• 联席会议成立
• (34)院所联席会议成立：吹响科研战线集结号 赵伟
• (38)全国职业教育科研（教研）院所联席会议章程 无
• 渤海研究中心揭牌
• (39)渤海研究中心挂牌：中央与地方机构布局协力攻关 赵伟
• 我国职教科研发展过程
• (41)我国“十一五”期间职业教育科研情况分析 白汉刚 苏敏 周凤华
• 大会发言
• (52)国内16家单位开展职教科研工作的典型经验 服务决策创新理论指导实践建设职教科研高地 无
• (55)发挥教科研引领作用促进江苏职业教育创新发展 无
• (58)以科学研究为立社之本。弘扬黄炎培职教思想为我国职教改革创新做贡献 无
• (60)发挥全国性学术团体的优势以科研推动职业教育改革和发展 无
• (63)推动职教科研五个转变服务职教事业科学发展 无
• (66)以研促教以研致用 无
• (68)立足特色人才培养 服务国家职业教育 无
• (70)发挥高校优势全面提升职教科研水平 无
• (71)把教育科研作为职业教育发展的重要推动力 无
• (73)现代学徒制的探索与思考 无
• (76)科研引领推动技工教育内涵发展 无
• (78)发挥平台综合优势提升职业教育研究水平 无
• (81)职业教育行业指导工作的探索与实践 无
• (84)技工院校科研工作必须与培养高技能人才相结合 无
• (88)加强基础建设提升服务能力为推动职业教育科学发展作贡献 无
• (90)坚持科研先导加快改革创新 着力促进天津职业教育科学发展 无
• 分组讨论
• (93)会议分组讨论汇总 无
• 职教科研（教研）机构
• (96)全国职业教育科研（教研）机构基本信息（2011） 无
• 国外研究机构
• (111)若干国家和国际组织职业教育与培训研究机构简介 刘育锋 郑坚 郭晨
• 无
• (F0002)安徽蚌埠机电技师学院安徽电子工程学校 无